2007-2008学年第一学期讨论区内容

老师，您好。请问评ABCD时是分专业评还是所有选普通物理实验的学生一起评？谢谢。

评分时，是所有选普通物理实验的学生一起评。 — 苏卫锋 2008/01/05 18:27

老师，你好，在做液氮比汽化热实验时，发现二次白雾的现象。解释可能是因为产生气泡阻碍热传递。但是如此解释不能说明为什么每次实验都是只有两次白雾，而一次都没有出现第三次。按照这个解释，那么如果改变一定的条件，是可以出现超过2次白雾现象的，这是为什么？谢谢~ ：）06300720142 顾文立

请问老师 什么时候期末考试啊 考试范围、题型是怎样的啊？谢谢~~~

2008年1月3日（周四）中午12：10-13：10，具体考试地点请参见平台物理实验期末考试安排考试安排 — 白翠琴 2007/12/26 14:25

教材17页关于作图有两个规定，一是“图纸1格表示原数据量值变化的1 2 5或十进倍率”，二是“作图区域应占图纸的一半以上。”老师还举例强调一定要是“1 2 5”。但是在比较不利的情况下这两点可能无法同时满足（举例：在10*10的图纸上作量值为21*21的数据，不能选2倍率，所以只能选5倍率，图纸上横竖各用5个单位，这样只用了整张图的1/4）。我认为第一个条件是否应当放宽？谢谢！ — 孙梦超 2007/09/20 00:45

1 2 5或十进倍率 是为了对齐。一般来说10*10中，还会有小格子。对于你的例子，你可以使用Max=25，这样一个单位格子为2.5的单位。 — YuXi 2007/09/20 15:06

？选2.5就是说可以不选“1 2 5”了？ — 孙梦超 2007/09/21 16:42

具体问题具体分析，脑子不要僵化。你可以认为是2个格子5个单位哦。。 — YuXi 2007/09/24 09:06

楼上的 实验教师 是否应该把 他们的家 链接做好？ — YuXi 2007/09/24 09:11

关于声波和拍的实验,同一音叉用不同采样速度测其频率,差别很大,最初为25,最终选择大速度测得为500,为何音叉的固定频率会测得不同结果?

我已把这个问题转贴到实验用计算机实测技术研究声波和拍的网页上了。 — 乐永康 2007/10/11 18:07

液氮的比汽化热实验中,书上提供了计算L的公式.我发现,最有可能对实验结果产生较大影响的是(θ1-θ3)和Mw两项,其他不太容易造成大误差.所以一定要注意,量热器放入铜柱并搅拌时,不要把水搞得随便溅出;读温度时,要尽量准确. 但是我还是不明白,为什么我的L比准确值偏大了42.75%?要知道,想造成这种误差,除非70g水溅出来18g,或者把20.4摄氏度读成了19.4,这种事情发生的几率应该不大吧?实在不明白是怎么回事,要么是条件改变使得液氮的L改变了?

该问题的回答见液氮比汽化热的测量 — 原媛 2007/10/22 08:53

实验选课有人乱改!我选的309第十周实验被人改了!

我检查了一下，很可能是有同学在“恢复为原版本”的时候操作失误所致，你如果还想选那个实验，再把自己的名字填上去一次吧。 — 乐永康 2007/11/03 20:42

老师您好，我是黄思沁，上周做308的计算机实测实验，由于早上有事没有在上课之前交报告，当我中午12：30去交的时候发现B13信箱没报告了，我是否属于迟交？因为我以往都是周一上课前交报告的，不知道具体几点之前交，能否不算迟交呢？因为迟交会打八折，而且我确实有事，能否算正常交呢？谢谢老师 2007/11/12

老师，我叫袁维，本周三七八节在309的实验被人改掉了，但我已经预习了，所以希望老师处理

老师好，想问一下，在“光的偏振性和溶液旋光性”里，激光水平方向上要求齐平，而竖直方向上可以没有这个要求？这样对实验没有影响吗？

竖直方向上没有调整好对结果也是有影响的。在我们的实验中，仪器设备本身在这个方向上没有提供调节的可能，这是设备本身的局限性，但在实际操作中，也可以有其他的办法来实现这方面的调节：如直接使光具座在水平方向上有个小倾角等。 — 乐永康 2008/01/05 16:52

老师您好！：请问合振动频率的定义是什么 ？和拍频有什么区别？为什么大于拍频？谢谢

该问题已转贴到实验用计算机实测技术研究声波和拍的网页上了。 — 苏卫锋 2008/01/07 08:33

老师,你好,请问有没有考试前的复习课或模拟题?