发展规划

建设目标： 本着“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的办学指导思想，将大学物理实验课程建设成一门含“物理实验基础”、“自学物理实验”、“普通物理实验Ⅰ、Ⅱ”、“设计性研究性物理实验”和“近代物理实验Ⅰ、Ⅱ”等多个实验教学平台的完整而先进的实验教学体系，遵循以人为本，学生为主体的教育理念，加强对本科生进行科学方法和科学思维的训练，使实验内容体系在“知识、能力、科学素养”培养上进一步优化。

1. 师资队伍建设：建立一支稳定的结构合理的高素质专职师资队伍，保证他们在保质保量地完成教学工作量的同时，又能有一定的时间对现有的实验内容或仪器进行必要地改进、完善和提高，确保整个实验中心处于高效的运作状态，有利于今后的可持续健康发展。做到分工明确，责任和目标到位，制定一个合理的晋升条件，充分发挥实验教师的工作积极性，有计划地进行多种形式的学习培训，包括选派青年骨干教师出国进修，在职读学位，定期开展教学研究，讨论教学方法和手段，交流教学经验，提高实验教学质量。
2. 课程建设：对现有的“自学物理实验（全校公选课）”内容和实验补充讲义进行修改和加以进一步完善，并通过实际的教学实践，开设“文科物理实验”和编写相应的教材；为满足医学院高年级学生的需要，开设“医科物理实验”选修课（将于2009年春季学期开课）；配合学校留学生教育，对留学生的“物理实验基础”课采取全英文授课（将于2009年春季学期开始正式招收外国留学生）；“近代物理实验Ⅱ”将不断补充新的实验，其中相当一部分来自本系的科研工作。
3. 建设一套具有复旦特色的物理实验系列教材：出版《文科物理实验》；编写《医学类物理实验》；在“演示实验”目录的基础上，整理并完善其全部实验内容，逐步将这些内容拍摄成录像片，做成光盘，条件成熟后，考虑正式出版为CAI辅助教材；编写“近代物理实验Ⅱ”讲义，在教学实践的基础上进行完善，以《高等物理实验教程》（暂定）的名称正式出版；修订《基础物理实验》，出版第二版。

1. 2008年底以前，50%的教案上网，三年内所有的教案上网。
2. 2008年将现有已做好的课件全部上网，以后每年增加3个课件。
3. 不断动态更新网络资源，每学期至少整理一次。

对于本课程包含的三个层面的实验，请学校电教中心协助，每学期拍摄3个教学录像片，三年内计划制作出18个教学录像片上网。

网上资源名称列表及网址链接

1. 课程及实验简介
   • 物理实验基础（原普通物理实验（大平台））
   • 自学物理实验
   • 普通物理实验I
   • 普通物理实验II（原设计性研究性物理实验II）
   • 设计性研究性物理实验
   • 近代物理实验I
   • 近代物理实验II
   • 医科物理实验（建设中）
   • 物理教学演示实验
2. 教师简介及通讯录**
3. 助教通讯录
4. 部分教案
5. 学生成绩评定方法
6. 参考文献
7. 网上选课系统
8. 实验讨论区
9. 指导学生/教学研究论文清单

复旦大学物理教学实验中心网址：http://phylab.fudan.edu.cn