目录
实验5 人耳听阈、痛阈曲线研究
实验室
实验室可提供的主要器材
实验目的、意义和要求
实验前应回答的问题
实验中要注意的或可能遇到的问题
实验内容
实验报告要求
参考书籍与材料
问题讨论
实验5 人耳听阈、痛阈曲线研究
实验室
本实验位于逸夫科技楼406室
实验室可提供的主要器材
人耳听觉听阈实验仪
听力室
示波器
实验目的、意义和要求
本实验目的是为了让学生了解人耳听声的物理过程,理解听觉区域,听阈,痛阈,声强级的基本概念,掌握听力测量装置的基本结构和听力曲线的测量方法;
要求学生测试自己的听觉区域和不同频率的相对听阈值,画出自己的听力曲线.
实验前应回答的问题
什么是听觉区域?
什么是听阈?痛阈?
什么是声强级?
实验中要注意的或可能遇到的问题
如何调节声音频率和强度?
如何读出声强级大小?
怎样保护听觉?
实验内容
测量自己听觉的频率范围;
测量自己对不同频率的听阈值;
画听阈曲线;
选做:用示波器观察某两个不同频率听阈值(声强级大小)所对应的电压波形,通过测量峰值,计算电压比值与声强级比值之间的关系.
实验报告要求
按照实验报告纸的格式完成一、实验目的、二、实验原理思维导图、三、实验仪器及实验内容、四、实验记录、五、数据处理和分析(作图纸请另附)、六、实验结论
在规定时间内将报告交至指定信箱。
参考书籍与材料
沈元华、陆申龙 <基础物理实验> 高等教育出版社 2003年
冀敏,陆申龙 <医学物理实验> 人民卫生出版社 2009年
问题讨论
老师您好!请问做听阈曲线测定实验时,听导耳机有播放掩蔽噪音来掩蔽另一只耳的功能吗?还是纯粹靠物理隔绝?谢谢老师!by陈思奇