• 实验中心的网页需要及时更新内容、提供方便的师生讨论的机会，还希望有服务于课程建设、让学生选实验登记、教学资源共享、教师分享教学经验等功能，基于Wiki的网站能很好地满足上述需求。复旦大学物理教学实验中心基于Wiki网站自2007年7月开通以来，至今已有3300万以上的页面访问量，近期平均每日访问量在3万以上，在实验室建设和日常教学过程中发挥了不可或缺的作用，受到校内师生和国内同行的一致好评。
• 为促进国内同行在物理实验教学过程中的资源共享，提高物理实验教学的整体水平，实验教学示范中心物理学科组委托复旦大学物理教学实验中心于近期组织“基于Wiki的实验中心网站架构和使用培训”，复旦大学物理教学实验中心将为参加培训教师提供架构Wiki网站技术培训，分享网站日常使用过程中的维护和管理经验，欢迎有架构网站需求或想了解有关技术和使用情况的实验中心积极安排教师参与培训。
• 培训时间：2014年10月24日-27日；
• 培训地点：复旦大学物理教学实验中心；
• 培训人数：5个实验中心，共10位教师，建议每个实验中心派两位教师参加培训，一位教师学习Wiki网站架构（须有一定的服务器架构经验），另一位老师学习内容建设方面的经验。
• 所需的硬件准备：如果想建设Wiki网站并尽快投入使用的实验中心，需要有一台能运行php脚本、已分配了域名的服务器；否则参加培训的教师需携带手提电脑。更具体的说明请参考本页面“准备和练习区”栏目的内容。
• 报名方式：登录phylab.fudan.edu.cn自己报名（人满为止）。
• 费用：每位学员1200元。
• 食宿：统一安排，费用由学员自理。

• 1、复旦大学物理教学实验中心网站：http://phylab.fudan.edu.cn；
• 2、东北师范大学物理实验中心网站：http://phylab.nenu.edu.cn ；
• 3、维基(Wiki)网站在物理实验教学中的作用，《物理》，38(11), 809(2009)。

• 说明1：烦请选择“单间”或“双人间：与？？？合住或标注一下性别”。 — 乐永康 2014/10/11 09:44

• 如何使用wiki注册: 请您先登录本系统（页面右下角按钮），（如您第一次使用该系统，请在登录窗口内点击“注册”，先进行注册，再登录），然后点击每个栏目左侧的编辑本页按钮，或者点击“全体注册名单”或50人一组的注册页面，编辑该栏目。
• 如何填写相关信息：进入编辑状态后，在下表的各栏目中输入相关信息即可（即用你的姓名覆盖“姓名”，其余类推）。
• 如何上传文件: 在编辑状态时，点击上方编辑工具 插入图像或其它文件, 目前只接受doc,ppt,pdf和rar，zip格式后缀文件。重要提醒：上传文件前，一定要把光标移到目标位置。
• 保存、修改、预览和取消：完成编辑后请先点击预览，确认没有问题后再保存该页面；修改可以在任何时候进行。编辑后如不需要保存，也请点击“取消”退出本页面，否则该页面将被你“锁定”，其他人将在一段时间内无法编辑！
• 更详细的说明请看flash 动画教程 如何使用wiki flash系列教程

• 如何使用Wiki系统
• 练习区
• dokuwiki-stable.tgz 2014-09-29a stable “Hrun”版本
• dokuwiki-udisk.tgz 单机u盘练习版本, 解压后运行run.cmd 即可.
• winscp安装

• 一台笔记本 用于上机练习(建议使用Windows系统。如运行windows系统，版本应在xp sp3以上,包括windows xp, windows 7。以及windows的服务器版本如windows 2003, windows 2008。 如linux 版本可以采用centos, redhat linux enterprise server, suse linux enterprise, ubuntu server等，请预装好 php (最新稳定版5.6.1, for windows或for linux) 和iis( for windows) 或者 apache 服务器(for linux)。win7下IIS配置方法， php下载地址， apache下载地址)
• 可以直接下载 dokuwiki-udisk.tgz 单机u盘练习版本, 自带了wiki和http服务, 解压后运行run.cmd 即可.
• 8G 以上U盘,用于存储数据

• 一台能够运行php的服务器, 配置好网站管理程序（iis或者apache）。对于操作系统如windows 采用服务器版本2003以上，建议使用windows 2008。Linux采用较新的服务器版（内核2.6或以上）。需要一个域名指向该服务器（如果暂时没有办法申请到域名，通过ip地址直接访问也可以）。同时该服务器配置可以通过远程桌面进行访问，远程登录上传或下载文件。
• 最好已经有一个网站的基本框架设计, 可以准备一些实验和课程介绍的电子版本文档。
• 可以准备学校网站的图片设计和照片，视频（flv或者mp4格式，使用格式工厂可以进行转换，下载地址）等资料.

• 校园wifi帐户：wiki,密码：wiki 可以选择登录fudanwireless 或者ifudan wifi连接
• 培训地点将提供专用wifi，信号最好（也可以用网线连接），请选择wiki名字wifi热点登陆，访问校内网站不用密码，访问校外网站用会议账户：wiki,密码：wiki 登陆即可。

• 培训地点:邯郸路220号复旦大学物理楼216室。
• 住宿:复旦大学东门对面上海同舟宾馆，地址：上海市杨浦区国定路428号同舟大厦（近邯郸路）。
• 交通1:上海火车站-复旦大学，地铁3号线赤峰路下，转公交139、854、942、或991到复旦正门；或者地铁3号线大柏树树站下，转公交139、59、966到复旦正门，966也可到复旦东门。打车约40元。
• 交通2:上海虹桥火车站或虹桥机场-复旦大学，地铁10号线到江湾体育场站，然后沿政通路步行，到复旦东门。打车约90元。
• 交通3:浦东机场-复旦大学，机场4线到五角场，然后步行至复旦大门或东门。打车约150元。

• 培训地点:邯郸路220号复旦大学物理楼216室。

• 初步计划。若有变化，会及时更新.

• 目标:学习wiki网站的基础理念, 掌握基本的wiki网站操作.
• 上机目标:掌握wiki 基本语法, 基本页面管理技巧.
• 8:30-9:45：讲座，Wiki网站在物理实验教学中的应用wiki1024.ppt，张新夷
• 10:00-11:20：讨论，传统网站用作实验中心网站的局限性，张新夷，乐永康

• 13:30-14:45：讲座，Wiki网站架构基础（一），俞熹 wiki培训资料1.ppt wiki培训资料2.ppt
• 15:00-16:30：上机操作，Wiki网站架构实践（一），俞熹 ，魏心源

• 目标:学习wiki网站的基本搭建过程,各种教学应用的实现和常见的日常维护.
• 上机目标:掌握高级管理技巧, 进行插件管理, 用户管理, 权限管理等.
• 8:30-9:45：讲座，Wiki网站在物理实验教学中的应用实践，乐永康
• 10:00-11:20：讨论，Wiki网站在物理实验教学中的应用创新，周鲁卫，乐永康

• 13:30-14:45：讲座，Wiki网站架构基础（二），俞熹
• 15:00-16:30：上机操作，Wiki网站架构实践（二），俞熹， 魏心源

• 目标:实战建立本校的wiki网站,我们提供技术支持.
• 8:30-9:45：讲座，Wiki网站架构进阶，魏心源 2014wiki培训进阶.pptx
• 10:00-11:20：上机操作，Wiki网站架构实践（三），魏心源，俞熹
• 13:30-14:30：讨论，利用Wiki网站促进达到教学目标，周鲁卫 wiki班谈学习目标-周鲁卫20141026.ppt
• 14:45-16:30：上机操作，本校的wiki网站构架，魏心源，乐永康

照片较大：14M。

• 目标:完善本校的wiki网站,实现基本的应用框架,我们提供技术支持.
• 8:30-9:45：讨论，Wiki网站建设和管理体会交流，乐永康，魏心源，苏卫锋
• 10:00-11:20：上机操作，本校的wiki网站构架和管理，魏心源，乐永康

• 13:30-14:30：机动
• 14:40-15:30：结业，苏卫锋主持
• 复旦使用的模板.rar
• 复旦使用的计数器例子

• Wiki网站建设技术交流区
• Wiki视频练习区2
• Wiki视频练习区5
• Wiki视频练习区6
• 美国物理教师协会新版实验课程学习目标
• Wiki网站作为实验中心主页的优势与不足

欢迎大家在此提问和讨论。 — 乐永康 2014/10/10 22:09

好的 — 俞熹 2014/10/24 16:38

Help：明天上午8点30分是周老师的课程标准讨论吗？地点在物理楼138？ — Li jinhuan 2014/10/25 20:52

日程安排处已更新了。周老师介绍实验课学习目标有关内容安排在明天下午1:30开始。 — 乐永康 2014/10/25 22:46

谢谢乐主任的回复，那我就可以先休息了，不然还要看看英文版的标准内容，呵呵，果然是中文简单些。:)) — Li jinhuan 2014/10/25 23:13

请问怎么删除一些没用的死链文件？就是之前产生了中文名的页面，现在不用了能删除掉吗？ — 陈栩江 2014/10/26 13:21

将引用页面中的链接删除即可。如果没有地方引用，那么就不影响他存在。 — 俞熹 2014/10/26 13:29

多谢！ — 陈栩江 2014/10/26 15:20

感谢：感谢复旦大学物理教学实验中心举办了此次Wiki技术的培训活动，我们受益匪浅，中心各位老师辛苦了！感谢贵中心的引领和带动，也感谢贵中心的辛苦付出！真诚邀请中心各位老师有机会到东北师范大学物理学院指导工作！— Li jinhuan 2014/10/27 11:35

很感谢李书记的鼓励。我们今后多交流，希望能对学生的实验训练有益。 — 乐永康 2014/10/27 11:43
未来我们会继续将这次的培训中的讲义、视频和经验整理后分享给各位，请各位老师继续关注我们网站。 — 俞熹 2014/10/27 21:14

俞老师，那个move插件使用起来相当的麻烦，我使用时出错的概率很大。请问有什么经验之谈没有？在正式的网站上我暂时是不打算装上了。 — 陈栩江 2014/10/28 08:59

怎么会出错? 那说明你没有理解命名空间和文件名称吧? 当然我也不太敢一直用, 只能作为一个没有办法的办法. — 俞熹 2014/10/28 14:22

嘿嘿，看来一时半刻我是搞不懂这个插件了。还是不用的好。 — 陈栩江 2014/10/28 17:12

话说那个结业是不是有个证书的啊？哈哈哈，我貌似看到过那个红封皮？ — 崔新图 2014/10/31 11:09

没有准备啊，你们希望有么？ 那个封皮是我们今年得到的上海市的一个教学成果奖。 — 俞熹 2014/10/31 11:21

当然，还求新校长签名可否？ — 崔新图 2014/10/31 11:40

你见到他还可以要求合影 — 俞熹 2014/10/31 11:46

姗姗而来的感谢和感受：感谢复旦大学物理教学实验中心为大家举办了此次Wiki技术的培训活动，我们所获颇丰，谢谢你们的付出和努力！
我的一个最重要的感受是：
你们利用近十年的时间成功实现了积累在实验物理教学过程中的资料和经验。
十年沧桑，十年不变的心，可见难能可贵之处。
我认为一个蛮重要的因素是，你们共鸣了wiki系统最初设想者的最美好的愿望，集体智慧大家共享。
分享和占有永远都是人性中需要调和的一对矛盾。物理学告诉我们，一个封闭系统最终趋向无序混乱的状态，足够开放才有可能产生和存在秩序，
过于开放则又会有可能出现类似湍流态的另一种混乱。开放的把握大概也是需要能力和智慧的吧，当然，还有足够的热情。
这些我都有体会。再一次感谢你们的无私分享。— 周路群 2014/11/25 11:40

谢谢鼓励！ 最重要的事情是这次能够对于兄弟学校能够有所帮助，我们可以尽量将这一个模式推广开来。
目前来看我们从事实验教学的人力资源越来越少，必须要通过科技手段和先进的理念作为补偿，来提供更多的内容，服务更多的学生。
这次培训对于我们来说也是一种激励，很多学校的网站已经比我们好了，我们网站还存在很大的压力，这半年还是要努力升级、维护。
各位在建设过程中有任何的经验或者做了哪些应用也希望能够不吝分享！ — 俞熹 2014/11/25 14:19