这是本文档旧的修订版！
《基础物理建模》课/国赛备赛/暑期值班/考勤表
说明
- 学生进实验室前,请预先登记.
- 参与课题指导的老师，每周轮流值班两个半天；
- 值班期间的职责：根据学生的“登记”，进行考勤，并协调/协助实验过程中的事项。
学生当前状态登记
| 序号 | 姓名 | 当前目的 | 在校状态/拟回校时间 | 课题1 | 当前研究状态 | 课题2 | 当前研究状态 | 课题3 | 当前研究状态 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 这是例子 | 提高建模课成绩/备赛国赛 /全力支持 | 在校(拟7/28日返校) | 1 | 实验完成度80% 还需补实验/换方法 已与俞老师讨论后续进度 | 3 | 实验完成度10% 理论无头绪/实验无头绪/ 尚未讨论后续进度 | 无 | 无 |
| 2 | 范宁玥 | 完成建模课/协助同学 | 不在校（不确定何时返校） | 8 | 目前实验告一段落 可以进一步定量研究 | 12 | 有基本的理论与实验框架 | 17 | 正在搭建理论 |
| 3 | 龙麒宇 | 全力支持/协助同学 | 在校 | 4 | 理论方面仍存在不完善，实验方面需要进一步研究 | 15 | 完成度50%，图像较为清晰，但没有定量方向的思路 | 9 | 60% 图像较为清晰，但没有定量关系 |
| 3 | 罗熠晨 | 备赛国赛/协助同学 | 在校 | 12 | 理论方面仍存在不完善，实验方面需要进一步研究 | ||||
| 4 | 郭睿杰 | 备赛国赛/协助同学 | 在校 | 4 | 实验部分基本完成，理论部分有较大欠缺，另外老师还给出了新的思路，有待继续探究 | 12 | 实验部分基本完成，理论部分还差最后一块拼图，正在完善ppt | 16 | 实验和理论均有较大欠缺，正在全力协助 |
学生进实验室登记（第一周）
- 注:学生提前登记一下, 日期这里填当天所在的实验室.
- 进校后
| 序号 | 姓名 | 课题编号 | 周一上午 | 周一下午 | 周二上午 | 周二下午 | 周三上午 | 周三下午 | 周四上午 | 周四下午 | 周五上午 | 周五下午 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||||||||
| 2 | ||||||||||||
考勤备注
指导老师值班表
第1周 7月11日-7月17日
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 | |
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| 上午 | |||||||
| 下午 |
第2周 7月18日-24日
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上午 | |||||||
| 下午 |