近代物理实验课程常见问题解答

这里提供一些近代物理实验课程中学生常见的问题及解答，如果哪位同学有疑问也可以在这里提出。

关于到实验室预习，请问工作日实验室早上可以几点开？
一般9点，341 房间去登记，有老师就帮你开门。

那如果那天是实验教学日呢

同样，如果别的同学在做实验你们也可以在边上看。
你做实验动手的话，要老师在场,预习记录实验仪器型号等不动手不用老师在场,
如果你做过这个实验，是补测数据，经老师同意也可以不用老师在场。

那我们在实验日当天早来预习不动手也可以吗？

可以,一样先去341登记以后进实验室 — 俞熹 2013/09/24 13:57

1.预习报告是写在实验记录本上，还是写在另外的实验报告纸（学生超市里卖的那种）上？
预习报告是写在实验记录本上，实验报告写在实验报告纸（学生超市里卖的那种）上，交实验报告的时候将实验记录本一起交给老师。

2.一个实验里有多个实验内容，是否要把所有实验内容的实验步骤都写在预习报告内？

实验步骤可以按照自己的理解简要的写一下，不要求全写下来。

老师，有几个问题想请教一下：
1、请问实验内容以补充讲义为准还是网上为准？
究竟是原理问题还是流程问题?如果一般补充讲义上的内容不太会错,网上可能更加贴近实际操作,如果补充讲义写错了,请指出,我们修订.

2、内容是自己挑选三个？预习报告写这三个内容就行？

你指实验内容预习三个?实验内容能够预习都预习一下,实验当天看具体的时间,不要求所有内容都做完,做到哪里是哪里.实验报告只需要写最有心得的一项实验内容即可.

3、预习报告的篇幅大概是怎样？

可长可短,关键是来实验室看看实验设备,自己搞懂实验原理以后再写一下自己的理解为好. 这不是为了应付老师,而是便于自己在做实验的时候更加清楚做什么.

4、讲义中的预习问题要一一写在预习报告中么？辛苦老师了，谢谢！

如果能够回答可以自己回答一下,老师可能当天也会问你. — 俞熹 2013/09/16 09:58

实验报告的文字版本和电子版怎么写,怎么交?
实验报告写在实验报告纸上, 只需要写1个实验内容的预习和原理即可,如果有大量测量数据的话,请作图而不是抄写实验数据,图的话请用origin等工具处理完打印后贴在正文内,不要附在最后.
如果写电子版本的话,请打印后和纸质报告一样交到信箱, 另外请将电子版本email给批改老师.请不要抄袭,老师会通过工具检查. — 俞熹 2013/09/16 10:28
以上报告均请附在实验记录本中交到物理楼341门口的邮箱里面,请在实验完成后一周内上交. — 俞熹 2013/09/16 10:28

9月29号做不做实验？
请看本学期的安排表，除非有特别通知，应该是不做实验的。

1.预习时实验原理用写吗？（比如塞曼效应的实验中有关谱线分裂的一些公式，选择定则之类），因为您在有些地方说要写，有些地方只说写实验目的，实验步骤。
实验原理应该做简要描述，我们的建议是，预习时写实验目的，实验步骤、实验原理等，都应该以自己的语言写，不是抄书，
最好是以自己理解写几十字的叙述即可。

2.您曾说报告最好为2~5页，这个是指把预习报告，实验过程记录和数据分析加起来的页数吗？
这个是实验报告的总的长度，实验报告里面可能你只写一个实验内容，只需要写这个实验内容的实验原理、目的、装置，
过程，数据、分析，结论。应该是独立于预习报告的。

3.实验后的数据处理，分析要用实验报告纸完成后夹在记录本中吗？还是直接在记录本上完成？
如果按照要求，是需要卸载实验报告纸里面，和本次实验的记录本一同交上来，如果你只写了一个实验内容的实验报告，
那么其他实验的数据可以在实验记录本里面做简要处理。 — 俞熹 2012/09/16 22:35

请问9月29号是否做实验？
2012年9月29号是国庆放假周，我们这周所有同学都不做实验，请参考你选课表格里面的课程安排。

我看实验网站上说预习报告应该写在实验报告本上，但又说实验报告纸上也要写明实验装置简介，实验条件和实验步骤。而在实验结束后，我对实验结果的分析应该写在纸上还是本子上呢？
因为可能实验报告上只对一部分的实验内容做讨论（比如当天一共做了5个实验)，只需要对一个自己觉得有必要深入讨论的写实验报告，其余的讨论可以写在实验记录本上。 — 俞熹 2011/09/14 14:26

还有，实验结束后应该在一周内还是两周内交实验报告啊？实验网站上有一处说是一周，另一个地方又说是两周。麻烦老师了。
是1周以内交。可能你看的是以往的实验安排。 — 俞熹 2011/09/14 14:26
每个实验完成后一周内上交实验报告（写在实验报告纸上，夹在实验记录本内一同上交），超过1周扣10%分数，超过2周未交作为0分处理。

本学期的课程如何安排？
- 一般来说第一周为绪论课，后面2-11周做6个必做实验，最后4-5周有2-3周时间做选做实验，期末考试为口头报告。每个学期具体情况各不相同，更多情况可以参考 2015-2016学年第二学期“近代物理实验I”（物理学系）第一周上课通知
我怎么知道我该预习哪个实验？
- 请先到2018-2019学年第二学期“近代物理实验I”学生分组登记表处登记选择自己的组号和同伴，然后可以按照下面的分组表格查询每周的实验题目。

什么时候交实验报告？
- 实验前需要预习，进实验室给任课老师签名，在实验完成离开实验室之前，给老师查看（实验记录）并签名。每个实验完成后一周内上交实验报告（写在实验报告纸上，夹在实验记录本内一同上交），超过1周扣10%分数，超过2周未交作为0分处理。
实验报告怎么写？写些什么内容？要写多少页？
- 实验后的报告：写在实验报告纸上，可仅针对实验中的一个内容进行数据处理、分析实验结果和讨论；报告篇幅在2-5页以内（实验作图除外，但图请处理好）。

实验报告本上的内容是否最后要交给相关负责老师
- 是的，最后期限前将实验记录本交给相关负责老师
是否需要写一份在报告纸上的内容，还是只需最后做口头报告就可以了
- 视情况而定，我们要求必须有实验记录和数据处理，一般来说要交一份简单的实验报告，看相关实验负责老师的要求而定。
实验补充讲义上要求最后有小论文，但我好像记得第一次课上说只需做口头报告就可以了，希望从您这里再次确认
- 这学期开始，为了减轻学生负担，选做部分的论文不需要交了。如果你做的工作有价值的话，我们也鼓励尝试撰写一篇论文发表，请联系相关实验负责老师咨询。

请同学们务必在报告前准备好PPT，上传到wiki网站。
每位同学都会收到一份调查问卷和评分表，今年的学生评分和老师评分占该同学的口头报告成绩的30%和70%。欢迎大家参加全程报告会。
每位同学的报告时间为8分钟，2分钟为提问时间，到时候有自动计时器，到时间就必须下来。如果两位同学合作做报告，那么可以连续讲16分钟，每位同学讲8分钟时间。将对其分别评分。
每位同学的成绩由其他同学/老师的评分决定，所以尽量全程参加，不要放弃自己的权利。
本学期近物实验在第16周结束实验，前面6个实验的数据处理和选做实验的实验报告要交齐。选做的2次实验，可根据具体情况，至少交一个实验数据处理。
选做内容至少要做2次，有2次老师签字，要至少交一次实验报告本(附上实验报告），里面要描述你的实验过程和展示您的实验记录，最后对于你的结论有一定的分析和总结，具体要求请负责该实验的老师定。
口头报告的内容最好有和别的同学不同的地方，多讲自己的工作，少讲基础知识，毕竟只有8分钟。自己在寝室里面也多演练几遍，否则上台来就各种问题叠出了。
不管是口头报告还是论文，一定要用自己的数据和图，要标识出引用的内容。千万不要抄袭！否则，一定会露馅的！那就只能被处分！重修了！
为了减轻学生负担，自本学期开始不安排写期末论文。如果你对你的实验结论觉得有独到的地方，愿意发表文章的话，可以尝试投稿，请按照论文投稿的格式，篇幅限制在3-5page之内。写完后请您联系指导教师给你修改投递。

一般口头报告在期末物理楼二楼中厅大会议室做报告
各位学生请尽早赶到复制ppt到报告用计算机上，网络可能有点卡，不允许使用自带计算机
口头报告形式：每个同学准备8分钟的报告时间,不能超时,请做好充分预演。另有2分钟提问时间。如果是两位同学一起完成的内容，那么可以一同汇报，共同使用16分钟时间。但是注意尽量分配平均使用时间。内容注意突出自己的工作和自主探索内容.
口头报告评分：每个同学都会有一张评分表格给其他同学的报告评分，你的报告得分将综合所有学生和老师的评分。
口头报告提问：为了鼓励每位同学都在报告会上踊跃提问，
每个同学都会拿到对其他同学报告的评分纸，最终成绩将考虑所有学生的评分情况，所以请珍惜自己的机会。
为鼓励同学积极参与提问讨论，在口头报告中，报告表现占95%，积极参与提问讨论占5%（总分21分），也即是说如果你能够对其他同学的报告提出 高质量 的问题，则你可以额外获得提问奖励！
具体评分标准如下：