2014-2015讨论内容
老师您好，当我将将共鸣箱和麦克风放得比较近的时候，敲击音叉，立即点击采样，观察不到明显的拍现象，但如果，我将共鸣箱移远一点，就可以观察到；或者不移动共鸣箱，等待几秒钟再采样有时候也能观察到，请问这是为什么？ — 程雨 2015/12/15 23:06要思考影响拍形成的因素有哪些，然后思考声源和麦克风距离的改变会影响这些因素中的哪一项；如果距离不改变，那么等待几秒钟意味着什么变了？这样提示可以了吧，我不想直接回答啊，这都是报告分析内容。 — 高渊 2015/12/16 17:38谢谢老师，我在报告分析部分写了一些想法，如果不对的话还请您指出来。 — 程雨 2015/12/16 22:08
老师，为什么音箱频率与音叉频率差距越小，拍现象更容易出现呢？ — 徐雪怡 2015/11/18 22:45教材原理中公式4好好研究一下，假如两个频率差距大会如何？ — 高渊 2015/11/19 09:26
老师好，选做实验中，首先要求人为估计未知音叉的频率范围。但为了产生接近的频率，首先得估计的足够接近才行，这是怎么做到的？我的一个猜想是，先听一下未知音叉，然后停止，连续设置信号源的频率，直至能从音响中听到和刚才音叉音调较相似的声音时，把此时信号源的频率作为估测值。 — 任予琛 2015/05/30 15:24你的思路正确，不过实验室的未知音叉频率范围都在400-600赫兹之间，不会与512赫兹差很远的，所以可以敲击未知音叉听声，然后与必做的512赫兹音叉声音比较一下音调的高低，然后用信号源设置频率尝试。 — 高渊 2015/06/01 14:36
老师：我今天在作实验的时候发现如果将音叉的共鸣箱开口和音响面对面放置的话，出来的拍的波形图的“腰”会很粗，而同向放置的话就比较容易做出“细腰”的波形图。我猜测是不是音响的声波对共鸣箱有影响？最好的放置方法真的是三者在一条线上吗？谢谢！建议你先认真思考一下“细腰”出现的条件，然后通过实验来检验你的分析是否合理。 — 乐永康 2015/03/31 00:22
老师，我复习时突然发现一个问题。以前一直以为自己是对的就没有多想。就是这个实验中拾音器、音叉和共鸣箱的位置关系。我认为应该是保持在同一直线。因为所用的叠加方程是一维的合成，就是说音叉和共鸣箱在麦克风处的振动方向应该是相同或相反的，最好没有夹角（声波是纵波，振动方向与传播方向平行）。但是我一个室友说应该是垂直关系，是他们老师说的。于是我就不懂了。虽然临近考试前问这个问题应该得不到及时解答，但想知道一下。— 陆天怡 2015/1/9从原理角度，你分析的正确；但是从操作角度，保持振动方向相同做不到（相反倒是可以尝试），由于两物体无法重合在一起，上下叠起来也有角度，所以无论怎么摆放总有角度吧，是否垂直倒是没必要，大致等距离即可。 — 高渊 2015/01/12 09:22谢谢老师！的确操作上没必要追求一直线。但我在想，当垂直放置（或几乎垂直）时两种振动应该无法互相影响，那此时是否听不到拍了？当时没试过这点，但感觉好像似乎不太现实。—陆天怡 2015/1/16两个声波传播方向虽然可能由于摆放角度是垂直的，但交汇在某一点上的振动方向和传播方向应该是两码事，所以不会影响拍的形成。 — 高渊 2015/01/19 09:24为什么呢？能解释下吗？纵波难道不是振动方向与传播方向平行吗？—陆天怡 2015/1/22前面说的振动方向和传播方向是两码事不妥当，应该说是方向虽一致，但有疏密性变化，又不可能凑巧到始终正好抵消，所以两个方程的合成结果成了周期性变化。 — 高渊 2015/01/23 22:55好的，谢谢老师！— 陆天怡 2015/1/25
老师，在这个实验中我们利用拾音器收集数据，做出时间关于振幅的图像，计算机收集的数据是什么？在实验中用的是频率不同的波，它们之间怎么会产生类似干涉的情况？让我说什么好呢同学，这个实验名称叫声波和拍，那么怎么着也知道测的是声波了吧…至于后半个问题，则是本实验书本316页原理中描述的内容啊。 — 高渊 2014/12/01 17:01
老师，实验原理关于计算机的部分还需要重新写一遍吗？关于器材部分中接口板和应用软件部分的介绍都没必要抄写，实验参数选定这一节倒是值得看看，而且这些内容在网页和补充教材上有更新提醒，做实验的时候参考操作指南即可。 — 高渊 2014/10/30 14:01
老师，如果实验内容与书上有出入的话，那么我们的预习貌似就没什么意义了（不能对实验内容提前了解并思考会遇到的问题）而且我们的实验步骤写起来就有困难了~所以还是希望老师能上传实验指南~~谢谢老师~——赵婷婷 2014.03.16.21:00已上传，实验内容还是书本上的，只不过测量次数减少和测量顺序调整了一下，但对预习没什么影响；预习报告不要求写明具体步骤，别把操作指南中的内容大片的抄上去。 — 高渊 2014/03/17 00:47谢谢老师~
老师，请问那个操作指南什么时候才能放上来啊？看了以往的讨论区，感觉实验内容和书上有出入，怎么写实验报告啊？谢谢！操作指南上课的时候会提供，那上面的内容都是具体的操作步骤和一些注意事项，完全没必要抄写到报告上，与你写报告可没什么关系啊。 — 高渊 2014/03/16 12:20