物理实验中的建模

  1. 模型是为了理解事物本身做出的一种抽象。
  2. 建模的过程是一个动态重复的过程,往往包含以下几个步骤:模型建立;预测;对比(测量结果和预期);讨论和修改模型

建模思维在物理实验教学中的应用

  • 主题:接线在惠斯通电桥实验中往往是一个容易出错的过程,如何接线最快以及接线之后如何判断的接线准确无误是这一部分讨论的主题
  • 实物图

实物图1.jpg

  • 物理实验中的查错类似于建模的过程:首先,明确实验中出现了什么故障;其次,分析什么原因导致了故障的出现;第三,找到出故障的地方;最后,找到解决的方案;
  • 一些值得思考的问题
  1. 你是否在实验中遇到过实验故障,你是怎么排除的?
  2. 通过什么来判断实验中出现了什么故障?检流计?
  3. 检流计一直处于平衡状态说明什么?
  4. 检流计一直处于偏转状态说明什么?
  5. 如果实验设备中的导线坏了你会怎么去找到坏的导线?如果是电阻箱坏了呢?
  • course/platform/modeling/start.txt
  • 最后更改: 2016/04/12 14:36
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