量子论实验2014-2015学年第一学期讨论区
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老师您好，请问为什么读电流读数时要迅速读，不能读它较稳定后的电流，这样读出来的电流有什么影响？——马丽云由于电流非常小，会受到实验条件的变化而变化，比如管子的温度，调节好加速电压，不需等待，直接读出电流就好。 — 苏卫锋 2015/01/02 20:11
老师您好，请问为什么Up调节得越大越容易产生负电流呢？？—马智聪 2014/12/24先想一下负电流是如何产生的？然后估计你的问题就可以解决了。— 苏卫锋 2014/12/25 16:52
老师您好，我实验后做出的I-U图第二个波谷处的电流很大，大概有第一峰的一半大小，请问这也是高激发态的影响吗？有这么大吗？这种影响是随着电压的增大逐渐增大的吗？谢谢老师――吴凯婷2014.12.20第二个波谷处的电流有多大跟你的实验条件有关，当反向电压比较大时，第二个波谷可能就会很小，这个现象不是由于高激发态的影响产生的。 — 苏卫锋 2014/12/25 16:52
老师您好，实验后算出氖原子从第一激发态返回基态时发出的不可见光，从更高能级返回到基态时发出的光的频率更大，也不可能是可见光，那发光区的光是哪里来的？—杨瑾晔看往年的讨论区，里面有解释的。 — 苏卫锋 2014/12/18 20:08
老师好，课本第332页思考题提到了“波峰和波谷的板流”，请问什么是板流？—任奕 2014/10/22 18:29就是实验中测得的电流。 — 苏卫锋 2014/10/22 20:40
老师您好，1.为何课本p330图7-34曲线峰和谷上升？按课本上实验原理，每当电子在G动能达到第一激发能时，则非弹性碰撞，Ip峰和谷值应该不变才对。2.为什么描点结果随Ug增大，相邻两峰间差增？-程国柱2014.10.211、电子与原子的碰撞有一定的几率，能量达到可以激发Ne原子的电子未必和原子发生碰撞。2、有高激发态的影响。 — 苏卫锋 2014/10/22 14:42
老师您好，为何实验时会观察到发光区中心凸起，凸部指向阴极的现象呢？我查阅了一些资料还能没能得到较清楚的答案。。。你可以从这个角度来考虑，Ne气是不导电的，我们在相互平行的两个栅极G'和G之间加电压，栅极间等势面是平行于栅极的。但一旦加的电压比较大，Ne气被电离或部分电离，栅极间的等势面会发生弯曲，从而会导致发光区弯曲。 — 苏卫锋 2014/10/25 08:33
老师您好，想问一下，我看有关为什么波谷电流会出现负值的资料中，提到了“板极拒斥电压太大，导致很多电子无法飞越过来而形成电流”，请问老师拒斥电压是什么意思？ ——马智聪不知你看的是什么参考材料，我的想法是如果由于反向电压的作用，导致电子无法到达板极，这样的话是没有电流，而不是有负电流。 — 苏卫锋 2014/10/30 15:07
老师您好，我有3个问题1请问实验值U1高于理论值16.7V的原因是什么？是由于高激发态的影响吗？2在观察发光时，观察到的橙色光实际上并非原始的光，是由于管壁削弱了原始光的能量使之波长变长造成的吗？3在有多个发光区时，发光区的间距很小，但第一个发光区到阴极的距离很大，我知道存在接触电位差的影响，但这种影响大到这种程度吗，或者说还有其他原因？ ——朱冠宇11.1夜高于理论值的原因是由于高激发态的影响，看到的发光是高激发态到第一激发态之间的发光，具体可见历年讨论区。关于距离的问题，你说的是第一片光到控制栅极间的距离与两片发光区之间的距离比较吗？我没觉得有很明显的区别，而且应该也不是接触电势差的影响。 — 苏卫锋 2014/11/03 13:18
老师你好，我想问一下这个实验做图是否要用到数据拟合和最小二乘法？本实验只需要作电流-电压曲线，然后从图上读出曲线峰、谷对应的电压值，由于本实验最多只有3个峰或3个谷，故不需要用最小二乘法。 — 苏卫锋 2014/12/18 20:04
老师您好，我的问题同上，个人觉得我们的这个实验大多数只得到了三峰两谷，用最小二乘法拟合意义不大。还有，有点想不通为什么随着UG增大，发光区会越来越窄？——余恒发光区的宽窄要从电子的能量分布去考虑，经过多次碰撞，电子的能量分布会展宽。 — 苏卫锋 2014/12/18 20:06