教学互动
组织课堂讨论
- 每学期安排两节讨论课,对教学中的疑难问题,拓展性问题进行讨论,鼓励学生发言和表达自己的见解.讨论课以学生为主题,教师只起引导作用;
组织学习汇报
- 每学期安排学生做一次学习汇报,围绕物理学在医学中应用的某个专题,通过查资料自学,最后以PPT形式在课堂上展示和演讲.
学生学习总结汇报PPT选: 医用物理实验年新文.ppt 医学物理_祝玮烨.ppt 学习汇报-崔进.ppt 栗山涛_.ppt 内窥镜初探-徐军平.ppt
学生学习总结汇报PPT选: 医用物理实验年新文.ppt 医学物理_祝玮烨.ppt 学习汇报-崔进.ppt 栗山涛_.ppt 内窥镜初探-徐军平.ppt