1. 实验负责人：
2. 小组成员：

• *月*日版本：

了解转动惯量在生产生活中的应用。

• 用扭摆法测量规则物体（塑料圆柱，金属圆筒）绕几何轴旋转的转动惯量。
• 验证平行轴定理。
• 熟悉该实验的物理建模过程（理论模型，实验模型及模型成立的假设和近似条件）。
• 基本仪器的使用：电子天平，游标卡尺，摆动周期测定仪。

• 对于不满足该物理模型的几种典型情况进行分析（预测+实验）。

1. 实验装置为何要调水平？
2. 为何扭摆的摆角有一定的要求？若摆角过大或过小，对测量结果有何影响？

• 验证平行轴定理（预测+实验）

1. 为何对称放置滑块？若只放一个滑块，对实验结果有何影响？

用不同于该实验的方法，设计实验测量扭摆弹簧的劲度系数k。

• 物理建模的能力（模型建立、检验、修正）；
• 对一年级同学而言：基本仪器的操作使用，实验记录，实验数据处理，实验报告的撰写。

刚体定轴转动，转动惯量，平行轴定理

欢迎大家留言讨论！ — 乐永康 2019/12/05 13:01