示波器实验教学讨论

建议改为:示波器和信号发生器的使用 — 乐永康 2013/12/16 15:37

示波器部分:必做

  • 交/直流耦合;
  • X、Y换挡,XY-YT变换;
  • 触发:源的选择、上升/下降沿、触发电平调节;
  • 文件存取;
那是不是要考虑配置相应的电脑? — 原媛 2013/12/16 16:13
不需要配置电脑供学生实时操作。数字示波器的文件存取可以直接对优盘进行,只是,不同型号的数字示波器支持的优盘的大小和格式化协议不同,文件名的输入方式也不同。 — 乐永康 2013/12/16 16:13
现在基础物理实验室都有电脑,教学过程中可以建议学生做完实验就去电脑上查看优盘上的文件。 — 乐永康 2013/12/17 09:14

示波器部分:选做

  • Math:+;-;FFT等;
这里加“拍”现象的观测是否可以?另“FFT”内容加进来的话,FFT的原理是否需要讲解,会不会跟803计算机实测的内容出现重复? — 原媛 2013/12/16 15:37
加“拍”就和声波和拍实验内容有重复了,实验内容已经很多了,加入过多的应用会否使得这个实验太庞大?另外,FFT的原理很复杂,我都搞不明白,我不知道有几位老师能把这个内容讲清楚,或者是有兴趣去搞懂后给学生讲解,学生若是没有学过傅里叶变换的课程,也很难搞懂,所以实验中只是使用FFT来计算频率,对于原理根本不会要求同学掌握,若是讲解这个,根据冀老师的示波器原理讲解视频,这个实验本就已经需要讲解很长时间了,会否太长? — 高渊 2013/12/16 15:59
数字示波器中,“拍”是否就是两路频率相近的信号叠加后的结果?若是,Math中选“两路信号相加”就可以得到了。 — 乐永康 2013/12/16 16:11
是的。 — 高渊 2013/12/16 16:34
  • 带宽限制、数字滤波;
  • 光标读取;
  • 自动测量;
  • 采样方式:实时、等效;
我想:自动测量和采样方式这两部分内容作为“必做”内容,可能帮助同学更好地理解数字示波器的工作原理。 — 原媛 2013/12/16 15:37
自动测量可以直接在屏幕上显示结果,但可能厂家不考虑数据的有效数字,有些示波器上显示结果的有效数字是不对的。 — 乐永康 2013/12/17 09:17

信号发生器

选用模拟信号发生器还是数字信号发生器?我倾向于用数字信号发生器。 — 乐永康 2013/12/16 15:37
  • 信号类型选择;
  • 频率、幅度调节;
“衰减”的内容是不是也可以在这里加进去? — 原媛 2013/12/16 15:37
数字信号发生器一般是直接设置幅度值吧?是否还有“衰减”按钮?原老师说的是数字信号发生器还是带数字显示的模拟信号发生器? — 乐永康 2013/12/16 16:22
801二极管实验使用的是SG1005S双路数字合成信号发生器,802使用的是SG1020A型数字合成信号发生器,sg1020a系列_使用说明书2011.pdf,应该都是数字信号发生器吧,不过选项中应该没有衰减按钮。 — 高渊 2013/12/16 16:47
  • 直流偏置;
  • 占空比;
  • 随机信号;
建议采取如下方式:在实验讲义中提供基础的说明,实验时提供操作流程,要求学生描述得到的结果是什么?看到的信号发生了什么变化?刚进行的操作是什么功能? — 乐永康 2013/12/16 15:37
选型后仪器说明书可以帮很大忙。 — 高渊 2013/12/16 16:00
我的考虑中:说明书只作为预习资料和实验后的参考资料,实验过程中不准备向学生提供,操作流程尽量明确、细致,但要求学生自己组织语言来描述“结果、功能”。是否合适,请大家讨论? — 乐永康 2013/12/16 16:09

数字示波器

请大家提供自己熟悉的示波器的品牌及相关信息。 — 乐永康 2013/12/16 16:16

  1. 优利德
  2. 普源
  3. 固纬
  1. 本学期17周确定实验内容和仪器选型;
  2. 本学期末完成讲义初稿;
  3. 下学期投入教学;

团队成员

  • 请各位老师自己报名。 — 乐永康 2013/12/16 16:16

乐永康

  • 基础物理实验课的其他实验也改用数字示波器?
  • 后续课程什么时间改用数字示波器?
  • course/platform/oscilloscope.txt
  • 最后更改: 2013/12/17 09:28
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