2.2 主讲教师（2）——乐永康
2(2)-1 基本信息
| 姓 名 | 乐永康 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1973年3月 |
| 最终学历 | 研究生 | 职 称 | 高级讲师 | 电 话 | 021-65642365 |
| 学 位 | 博士 | 职 务 | 实验中心副主任 | 传 真 | 021-65104949 |
| 所在院系 | 物理学系 | leyk@fudan.edu.cn | |||
| 通信地址（邮编） | 上海市邯郸路220号复旦大学物理教学实验中心（200433） | ||||
| 研究方向 | 物理实验教学、凝聚态物理 | ||||
2(2)-2教学情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）：
- College Physics（全英语课程）：3学时；2届，50人
承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，年限，学生总人数）：
- 近代物理实验I/A：专业基础课，2009年，每学期约20人
- 近代物理实验II：专业选修课，2008年-至今，2学期，每学期约10人
- 设计性研究性物理实验：专业选修课，2005年至今15人次
- 物理实验基础：公共课，2005-09年，每届约200人
- Fundamental Physics Laboratory（全英语课程）：公共课，2009年，16人
- 科研实践：专业课选修，2007-08年，共4人
- 毕业论文：专业基础课，2005年-至今，每学年1-6人
主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）：
- 国家基础科学人才培养基金——支撑条件建设项目（自然科学基金委），参与人，2008年1月-2010年12月
- 国家级实验教学示范中心建设项目（教育部），主讲教师，2007年11月-2010年10月
- 国家级精品课程建设——大学物理实验（教育部），主讲教师，2008年10月-2010年11月
- 以研究前沿为导向的近代物理教学实验开发研究（教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会），负责人，2009年9月-2011年9月
- 上海市精品课程课程建设——设计性研究性物理实验（上海市教委），主讲教师，2006-2010年
在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）：
- 维基(Wiki)网站在物理实验教学中的作用，《物理》第38卷第11期第809页，第二作者 (2009)
- 将近代物理内容加入“大平台”普通物理实验,《物理实验》第25卷第3期第23页，第二作者（2005）
获得的教学表彰/奖励（不超过五项）：
- 2006年度复旦大学复华物理学科奖教金三等奖
- 2009年第九届全国高校物理演示实验教学研讨会仪器评比一等奖
2(2)-3 学术研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）：
- 国家基础科学人才培养基金——科研训练项目（自然科学基金委），子课题负责人，2008年1月-2010年12月
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）：
- Influence of oxygen on the formation of cubic boron nitride by r.f. magnetron sputtering, Appl. Surf. Sci. 256，3249，通讯作者，(2010)
- Compositional and structural evolution of the titanium dioxide formation by thermal oxidation, Chinese Physics B，17(8)，3003，通讯作者，(2008)
说明
- 以上信息截止填表日期。 — 2010/03/20 11:26